tweede helft 20ste eeuw
leerboeken
onderwijs, onderricht, leermiddelen (locaal gemaakt/gebruikt)
onderwijs, onderricht, leermiddelen (locaal gemaakt/gebruikt)
Deze rekenmethode is ontwikkeld naar aanleiding van de onderwijsvernieuwing, waarbij het kind, in losser klasseverband, de gelegenheid wordt geboden individueel te leren werken.
a. Toelichting; 4e druk, 1964.
b. deel IX: gewone en 10-delige breuken; 7e druk, 1964.
c. deel X: uitbreiding gewone en 10-delige breuken, %rekening; 7e druk, 1964.
d. deel 13-A; 8e druk; ISBN 90 01 98224 ...
a. Toelichting; 4e druk, 1964.
b. deel IX: gewone en 10-delige breuken; 7e druk, 1964.
c. deel X: uitbreiding gewone en 10-delige breuken, %rekening; 7e druk, 1964.
d. deel 13-A; 8e druk; ISBN 90 01 98224 ...
170840
leerboek
Museon-Omniversum